Травяные уроки. Урок 3. Одуванчик
| | | | |

Травяные уроки. Урок 3. Одуванчик

Следующая трава в моем познавательном летнем ботаническом марафоне для детей “Травяные уроки” – одуванчик. Он,  как и ромашка,  относится к семейству Астровые. И как у…

Травяные уроки. Урок 1. Ромашка
| | |

Травяные уроки. Урок 1. Ромашка

Начну я свой летний марафон по ботанике для детей “Травяные уроки” с самого простого – с ромашки. Это цветковое растение из семейства Астровые. Ромашки распространены на…

Травяные уроки – нескучные занятия для детей и взрослых
| | | | | |

Травяные уроки – нескучные занятия для детей и взрослых

Кто со мной на “Травяные уроки”? Снова начало лета, снова буйство трав и цветов. И я решила выложить здесь в блоге свои материалы, подготовленные для…

Гигантский список летних идей для детей
| | | |

Гигантский список летних идей для детей

Вот и наступило лето! Долгожданная пора, когда детям можно все время проводить в играх во дворе, на даче, на море, в лесу и парке. Когда…

Урок 7. Крупные жители почвы
| | | |

Урок 7. Крупные жители почвы

На заключительном уроке моего познавательного марафона для детей “Почва-уроки” мы познакомимся с самыми крупными представителями биоты почвы. С ее МАКРО– и МЕГАФАУНОЙ. То есть животными,…

Урок 6. Кто в земле живет? Знакомимся с биологической составляющей почвы
| | | |

Урок 6. Кто в земле живет? Знакомимся с биологической составляющей почвы

На нашем познавательном марафоне “Почва-уроки” мы с детьми уже многое узнали и обсудили много важных вещей. Поговорили и строении почвы, и о ее механическом составе, и…

Урок 5. Кислая или … ? Варим зелье и выясняем химический состав почвы
| | | |

Урок 5. Кислая или … ? Варим зелье и выясняем химический состав почвы

На пятом занятии нашего марафона “Почва-уроки” у нас урок зельеварения. Будем заваривать разные растения и проверять кислотность почвы. Что это и для чего ее знать?…

Урок 4. Из чего земля? Лепим колбаски и изучаем механические свойства почвы
| | | |

Урок 4. Из чего земля? Лепим колбаски и изучаем механические свойства почвы

Куличики из песка и грязи давно лепили? Или ребенок уже “не маленький”? Но, думаю, он все равно не откажет себе в удовольствии перемазаться грязью –…

Урок 3. Плодородие и состав почвы. Опыт для детей
| | | |

Урок 3. Плодородие и состав почвы. Опыт для детей

На третьем занятии нашего марафона “Почва-уроки” мы продолжаем изучать почву вместе с детьми. И сегодня мы начнем очень простой и очень наглядный эксперимент, на котором выясним, что…

Урок 2. Как земля пьет? Водные свойства почвы для детей.
| | | |

Урок 2. Как земля пьет? Водные свойства почвы для детей.

Сегодня у нас второй урок из марафона “Почва-уроки”, который проходит у меня одновременно в соцсети Инстаграм в аккаунте @tavika.ru и тут, в блоге “Это интересно!”. В нем…

Урок 1. Модель почвенного профиля в стакане: изучаем почвенные горизонты
| | | |

Урок 1. Модель почвенного профиля в стакане: изучаем почвенные горизонты

На первом уроке нашего познавательного марафона о земле “Почва-уроки” поговорим с детьми о том, что такое почвенный профиль. Когда кончится карантин, обязательно сводите ребенка к любому оврагу…

Изучаем почву! 7 познавательных уроков для детей
| | | |

Изучаем почву! 7 познавательных уроков для детей

Весна – время копать огороды, рыхлить грядки, возиться в грязи… Стоп! Какая же это грязь? Это почва! Или ласково: Мать-сыра земля. Мы с моей Катей…

Космобокс своими руками – имитатор работы в скафандре в условиях космоса
| | |

Космобокс своими руками – имитатор работы в скафандре в условиях космоса

Чуть не забыла показать новую самоделку. У нас дома появился космический бокс! За идею этой космической игрушки спасибо Лизе Арье. Сделали его из картонной коробки,…

Аллергия и фенология. Занятие для детей из марафона “Весенний маршрут”
| | | | | | | | | |

Аллергия и фенология. Занятие для детей из марафона “Весенний маршрут”

И хотя прогулки на улице на карантине по нашему “Весеннему маршруту” сократили, можно изучать фенологию даже из своего окна! Ведь фенология очень важная и нужная наука:…

Наблюдаем птиц. Весенний маршрут.
| | | | |

Наблюдаем птиц. Весенний маршрут.

На нашем “Весеннем маршруте” продолжаются наблюдения. Что и как наблюдать у деревьев и трав, у воды и воздуха, у насекомых я рассказала на предыдущих занятиях…Что…

Наблюдаем за насекомыми. Весенний маршрут.
| | | | |

Наблюдаем за насекомыми. Весенний маршрут.

На марафоне “Весенний маршрут” мы с вами наблюдем не только за растениями. Хотя весенние изменения у них заметить легче всего. Но мы будем обращать внимание…

Почему лепестки белые? Эксперимент для детей
| | | |

Почему лепестки белые? Эксперимент для детей

Весна развивается стремительно! Поэтому торопимся сами сделать и вам показать опыт с цветочными лепестками. Этот опыт одновременно подходит и в наш марафон “Весенний маршрут“, и…

Весенний маршрут. Изучаем фенофазы растений
| | | |

Весенний маршрут. Изучаем фенофазы растений

Продолжаем наши весенние фенологические занятия с детьми на марафоне “Весенний маршрут“. Каждый день проходим по своему маршруту (здесь о том, как маршрут выбирать) и наблюдаем весенние изменения.Самые…