Травяные уроки. Урок 2. Мак
Герой второго урока нашего ботанического марафона для детей “Травяные уроки” красавец мак! Это травянистое растение семейства маковых с крупными цветками красного, желтого, сиреневого цвета и…
Герой второго урока нашего ботанического марафона для детей “Травяные уроки” красавец мак! Это травянистое растение семейства маковых с крупными цветками красного, желтого, сиреневого цвета и…
Кто со мной на “Травяные уроки”? Снова начало лета, снова буйство трав и цветов. И я решила выложить здесь в блоге свои материалы, подготовленные для…
И хотя прогулки на улице на карантине по нашему “Весеннему маршруту” сократили, можно изучать фенологию даже из своего окна! Ведь фенология очень важная и нужная наука:…
На нашем “Весеннем маршруте” продолжаются наблюдения. Что и как наблюдать у деревьев и трав, у воды и воздуха, у насекомых я рассказала на предыдущих занятиях……
На марафоне “Весенний маршрут” мы с вами наблюдем не только за растениями. Хотя весенние изменения у них заметить легче всего. Но мы будем обращать внимание…
Весна развивается стремительно! Поэтому торопимся сами сделать и вам показать опыт с цветочными лепестками. Этот опыт одновременно подходит и в наш марафон “Весенний маршрут“, и…
Продолжаем наши весенние фенологические занятия с детьми на марафоне “Весенний маршрут“. Каждый день проходим по своему маршруту (здесь о том, как маршрут выбирать) и наблюдаем весенние изменения….
Продолжаю публиковать занятия фенологического марафона “Весенний маршрут“. Сегодня мы начинаем разбираться с объектами наблюдений. Что вы сможете рассмотреть на ваших весенних прогулках с детьми по…
Когда в следующий раз будете выходить из дома, сделайте такую вещь. Возьмите с собой острый перочинный ножик и срежьте по одной веточке с нескольких разных…
Сегодняшний пост познавательного марафона для юных натуралистов и всех любителей природы “Весенний маршрут” про то, какая бывает весна. Ведь, оказывается, весна у всех разная! Да…
Продолжаем наши фенологические занятия с детьми на марафоне “Весенний маршрут”. Сегодня мы будем учиться вести дневник наблюдений. Ведь без точных записей, сделанных тут же на…
Сегодня выбираем маршрут для весенних фенологических прогулок. И составляем его паспорт. Пусть пока не очень строго – мы же с детьми просто тренируемся и играем…
Этот марафон про фенологические весенние наблюдения для детей я начала вести у себя в аккаунте @tavika.ru в Инстаграм 5 марта 2020 года. Еще до всех этих событий…
Улиток изучали, яйца изучали… Посмотрели по сторонам – кто еще попадется нам на глаза? Попался дождевой червяк. Стали изучать его! Так родился этот цикл тематических…
В Инстаграме у меня прошел очередной научно-познавательный марафон для детей. На этом марафоне мы с детьми изучали… яйца. Когда как не весной этим заняться? Именно…
Сегодня 15 апреля – Международный день экологических знаний. Нужно ли детям знать об экологии? Конечно! Можно сколько угодно быть против мусорных полигонов или вредных заводов….
У меня в Инстаграм (мой профиль там @tavika.ru) прошел тыква-марафон. Что это значит? Значит, что в этой соцсети мы с Машей Костюченко @earlystudy, целую неделю…
Загадайте ребенку загадку: летит, но не птица, воет, но не зверь. Что это? Конечно же, ветер! На последнем уроке мини-марафона “ИЗУЧАЕМ ВЕТЕР” мы выясним, как…