Урок 7. Крупные жители почвы
| | | |

Урок 7. Крупные жители почвы

На заключительном уроке моего познавательного марафона для детей "Почва-уроки" мы познакомимся с самыми крупными представителями биоты почвы.С ее МАКРО- и МЕГАФАУНОЙ.То есть животными, размеры которых 4-8 см (МАКРО) и от 8 см и выше (МЕГА).Для мелких почвенных организмов, которых мы изучали на прошлом уроке "Кто в земле живет?", почва - это водная среда обитания.Они живут...
Урок 6. Кто в земле живет? Знакомимся с биологической составляющей почвы
| | | |

Урок 6. Кто в земле живет? Знакомимся с биологической составляющей почвы

На нашем познавательном марафоне "Почва-уроки" мы с детьми уже многое узнали и обсудили много важных вещей.Поговорили и строении почвы, и о ее механическом составе, и о плодородии, и о водном балансе, и о химии почв. Но самое интересное я приберегла для последних двух занятий. На них мы будем изучать почвенную биоту - того, кто в почве живет.Ведь не...
Урок 5. Кислая или … ? Варим зелье и выясняем химический состав почвы
| | | |

Урок 5. Кислая или … ? Варим зелье и выясняем химический состав почвы

На пятом занятии нашего марафона "Почва-уроки" у нас урок зельеварения. Будем заваривать разные растения и проверять кислотность почвы.Что это и для чего ее знать?Кислотность почвы - это значение pH (кислотно-щелочной баланс).Он зависит от содержания в почве ионов водорода. Чем ниже рН, тем кислее почва.Повышенная кислотность угнетает рост растений.Кислые почвы содержат много вредных солей алюминия и...
Урок 4. Из чего земля? Лепим колбаски и изучаем механические свойства почвы
| | | |

Урок 4. Из чего земля? Лепим колбаски и изучаем механические свойства почвы

Куличики из песка и грязи давно лепили? Или ребенок уже "не маленький"?Но, думаю, он все равно не откажет себе в удовольствии перемазаться грязью - ведь это не детские игры, а научное исследование;)Только руки после занятий мойте хорошо.Итак, на прошлом занятии марафона "Почва-уроки", который проходит у меня одновременно в соцсети Инстаграм в аккаунте @tavika.ru и тут,...
Урок 3. Плодородие и состав почвы. Опыт для детей
| | | |

Урок 3. Плодородие и состав почвы. Опыт для детей

На третьем занятии нашего марафона "Почва-уроки" мы продолжаем изучать почву вместе с детьми.И сегодня мы начнем очень простой и очень наглядный эксперимент, на котором выясним, что нужно растению от почвы, чтобы развиваться?На прошлом занятии про водные свойства почвы мы увидели, что почвы по-разному "пьют воду".Но давайте проверим, если просто хорошо поливать растение, то ему этого будет достаточно?Нам,...
Урок 2. Как земля пьет? Водные свойства почвы для детей.
| | | |

Урок 2. Как земля пьет? Водные свойства почвы для детей.

Сегодня у нас второй урок из марафона "Почва-уроки", который проходит у меня одновременно в соцсети Инстаграм в аккаунте @tavika.ru и тут, в блоге "Это интересно!".В нем мы разберемся с водными свойствами почвы.Зачем детям это знать?От свойств почвы зависит, сколько воды она может впитать и провести через себя. А, значит, сколько воды получат растения.А еще эти свойства влияют...
Урок 1. Модель почвенного профиля в стакане: изучаем почвенные горизонты
| | | |

Урок 1. Модель почвенного профиля в стакане: изучаем почвенные горизонты

На первом уроке нашего познавательного марафона о земле "Почва-уроки" поговорим с детьми о том, что такое почвенный профиль.Когда кончится карантин, обязательно сводите ребенка к любому оврагу или котловану, чтобы он своими глазами мог увидеть почву в разрезе.Это называется "почвенный профиль".И состоит этот профиль из почвенных горизонтов.Вот те самые разноцветные слои земли на фото - это они и...
Изучаем почву! 7 познавательных уроков для детей
| | | |

Изучаем почву! 7 познавательных уроков для детей

Весна - время копать огороды, рыхлить грядки, возиться в грязи... Стоп! Какая же это грязь? Это почва! Или ласково: Мать-сыра земля.Мы с моей Катей со Дня Земли, который отмечался 22 апреля, так увлеклись изучением земли-почвы, что я решила сделать на эту тему небольшой цикл уроков для детей.Чтобы не только дочка могла узнавать интересное, а познакомить...
День Земли – 20 идей для детей! Поделки, занятия, эксперименты
| | | | |

День Земли – 20 идей для детей! Поделки, занятия, эксперименты

22 апреля празднуем Международный День Земли.Это хороший повод поговорить с ребенком об экологии, о том, что нужно беречь нашу планету и что он лично может сделать для этого.Повторите правила трех «Р»: reduce, reuse, recycle (уменьшай потребление, используй повторно и отправляй на переработку).Кроме того, в этот день можно выйти и устроить уборку во дворе или где-то...
Лэпбук “Арктика и Северный полюс”. Шаблоны для распечатки
| | | | | | | | |

Лэпбук “Арктика и Северный полюс”. Шаблоны для распечатки

Впереди зима, и я предлагаю вам вместе с детками отправиться в царство вечного снега и льда - Арктику!Знакомству именно с этим регионом планеты посвящен мой новый лэпбук.С помощью этой развивающей тематической папки ребенок узнает об особенностях арктической зоны. Изучит ее климат, флору и фауну, географическое положение, особенности ландшафта. Познакомиться с народами, живущими в Арктике, историей...
Великие путешествия – занимаемся географией вместе с книгой
| | | |

Великие путешествия – занимаемся географией вместе с книгой

Наверное, лет с трех и по сей день Катя заслушивается аудиоэнциклопедиями Чевостика. А когда мы обнаружили, что еще и такие книги выпускают - стали скупать всю серию издательства МИФ. У нас уже есть "Увлекательная астрономия" (я рассказывала как мы делали опыты по ней вот ТУТ), есть "Увлекательная химия", а теперь вот появились "Великие путешествия". И...
Карты по истории – временная последовательность
| | | | |

Карты по истории – временная последовательность

Для наглядности изучения всемирной истории я сделала набор карт.Распечатала обычную контурную карту в нескольких экземплярах. На каждой цветными фломастерами нарисовала, как выглядели государства в каждую из эпох. Начала с палеолита (расселение человека из Африки), возникновения первых государств, закончила современностью. Каждая карта – период в 200 лет (кроме самых первых, где масштаб времени другой – по...