В этом году Катя (напоминаю, что она закончила 4 класс) готовила исследовательский проект в Малую академию наук Крыма. Мы с ней стараемся каждый год в таких конкурсах участвовать – это хороший опыт: и научной работы, и выступлений с докладами. В этот раз темой работы она решила выбрать метеорный поток Геминиды. Мы его как раз зимой…
Помните, на днях я показывала нашу коллекцию окаменелостей, которую мы собрали на Белой скале? Именно эта коллекция легла в основу исследовательского проекта, который Катя готовила для республиканского конкурса “Первооткрыватель”, проводившегося на базе “Эколого-биологического центра” (руководителем была Иванова Любовь Георгиевна с катиного кружка краеведения при музее Тавриды) Конечно же, я ей помогала с теоретической частью и…
Уже второй год Катя участвует в конкурсе “Я – исследователь”, который проводит Малая Академии Наук Крыма. В прошлом году это был проект, в котором мы с ней изучали разведение дождевых червей в домашних условиях. Я даже отдельный пост делала с подробностями о том, как правильно оформлять и готовить исследовательский проект или писать доклад. А в…
Дочка защитила итоговый школьный проект! Т.к. ее больше всего сейчас привлекает филология, то и защищалась она по русскому языку. Тему выбрала непростую: “Словообразование”. Ну что тут особо наисследуешь? Сплошная теория… Но не зря же я ее с детства воспитывала на лэпбуках;) Вот она как результат проекта и разработала пособие для младших школьников про способы словообразования….
В марте Катя выступала с докладом «Роль Караларского природного парка в развитии экотуризма в Крыму» на научно-практической конференции «Региональные особенности Крыма: проблемы и перспективы развития», посвященной Дню Республики Крым. Для этого мы не только только побывали в Караларах (мы бывали там и раньше и даже проводили летний отпуск неподалеку), но и консультировались через интернет с…
Школьные занятия у нас уже закончились, но я все не успевала показать последний Катин проект, который она делала в школу на урок “Окружающего мира”. Он назывался “Страны мира” и в нем было задание в любой форме рассказать о любой стране. Катя почему-то выбрала Австралию. Сказала, что про другие страны дети и так расскажут, а Австралию…
Сделали с Катей очередной школьный проект – в этот раз мы изучали города России. Было задано выбрать любой город и рассказать о нем в произвольной форме. Для нас с Катей вопрос был сразу решен – берем наш любимый Краснодар и оформляем проект в форме лэпбука. Благо, когда мы два года назад были в Краснодаре, нафотографировали…
В последний учебный день у Кати в классе была защита очередного самостоятельного проекта по уроку “Окружающий мир”. Это самый последний проект в этом году. До того были “Мы живем в Крыму”, “Математика вокруг нас” и “Моя семья”. И, конечно же, этот проект про питомцев Кате понравился больше всего. Естественно, тема-то такая интересная! Катя долго колебалась, о каком из наших домашних…
С 1 класса Катя занималась астрономией в обсерватории при Малой академии наук Крыма “ИСКАТЕЛЬ”. Сначала на кружке «Путь в астрономию» у Зудилиной Людмилы Кирилловны, а с 5 класса в кружке Елены Сергеевны Лавут “Земля и космос”. За это время Катя защитила там две исследовательские работы “Метеорный поток Гемениды” (4 класс) и “Каменная карта звездного неба”…
Длинные выходные даны, чтобы сделать то, что давно собирались. Кто делал уборку, кто копал грядки на огороде… А мы – поехали в Ливадию в недавно открывшийся Палеонтологический музей! Это маленький частный музейчик на две комнаты с уникальной коллекцией окаменелостей кораллов и моллюсков, аналогов которой нет даже в больших государственных музеях! И не только у нас…
У меня вышел новый лэпбук! В этот раз его тема “Первоцветы”. Не зря же мы их изучали на марафоне “Первоцветы 5 на 5“;) Теперь всю полученную во время марафона информацию можно занести в папку лэпбука и собрать там свой самый настоящий исследовательский проект! Но даже если вы не следили за марафоном – не беда! Все…
Вы в жизни когда-нибудь видели падающие звезды? В прошлые выходные был хороший шанс: жители северного полушария (и мы вместе с ними) наблюдали звездный дождь! По ночам 12-13-14-15 декабря максимум падающих звезд в метеорном потоке Геминиды. Невооруженным глазом видно, как в минуту 2-3 звезды пролетает! Это волшебное зрелище! Не только потому, что можно загадать желание и оно…
На этой странице можно найти ссылки на более чем сотню простых опытов и экспериментов для детей, список которых представлен в конце страницы. Для удобства опыты разбиты по темам: химия с физикой, естествознание, биология, астрономия и космос. А еще к праздникам: к новому году и на Хэллоуин Кроме того, здесь находится архив выпусков рубрики “Клуб почемучек“, которую…
Обложка папки лэпбука У меня вышел новый лэпбук!!! Им я завершаю цикл летних занятий для детей про улиток. Мы уже узнали, как содержать дома виноградную улитку, наблюдали улиток в жизни, ставили с ними опыты и эксперименты: “7 уроков про улиток”, изучали их раковины с помощью рамки-определителя, а теперь настало время собрать всю собранную по ходу…
Хочу показать, как можно, используя упрощенную технологию создания лэпбуков – мини-буки, разнообразить сообщения, которые задают готовить в школе.Например, сейчас очень часто Кате нужно рассказывать о каком-то животном на урок “Окружающего мира”. Они там проходят разные природные зоны. И как только доходит дело до новой зоны, детям предлагается самостоятельно подготовить к уроку коротенькое сообщение о любом…
Катя готовит для конкурса исследовательских проектов исследование “Реконструкция морского дна мелового периода”, а я покажу тут кусочек ее работы. Это один из этапов – сбор материала на местности. Есть у нас в Крыму возле города Белогорск очень красивое место – Белая скала (Ак-Кая). Среди невысоких гор и склонов прямо как пирог отрезали – стоит совершенно…
В школе на уроке окружающего мира предложили сделать проект про весенних бабочек. Катя всегда “за”! 🙂 Посмотрели разных бабочек и выбрали крапивницу – еще в марте мы видели ее летающую на улице. Еще удивились: что бабочка делает здесь в самом начале весны?! Разве бабочки так рано вылупляются – ведь еще и растений в то время…
У нас с Катей очередная подготовка к уроку “Окружающего мира”. На этот раз надо было сделать фото и составить маленький рассказ о каком-нибудь камешке из домашней коллекции. Но мы ведь маленькие занятия делать не хотим! Мы хотим погрузиться в тему как можно глубже 🙂 Поэтому мы снова достали нашу коллекцию камней, которая за прошедший год…
